{"id":24304,"date":"2020-07-16T17:14:03","date_gmt":"2020-07-16T22:14:03","guid":{"rendered":"https:\/\/marthacifuentes.com\/portada\/?p=24304"},"modified":"2020-07-16T17:14:03","modified_gmt":"2020-07-16T22:14:03","slug":"debemos-pensar-una-reapertura-de-los-colegios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/marthacifuentes.com\/portada\/debemos-pensar-una-reapertura-de-los-colegios\/","title":{"rendered":"\u00bfDebemos pensar una reapertura de los colegios?"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Por Mauricio Alejandro Colmenares Cifuentes<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta semana tuve la oportunidad de asistir a un conversatorio virtual que fue moderado por la universidad de los Andes y en el cual participaban altos funcionarios p\u00fablicos y expertos en temas de educaci\u00f3n y salud p\u00fablica, tales como la viceministra de educaci\u00f3n Constanza Alarc\u00f3n, la secretaria de educaci\u00f3n de Bogot\u00e1 Edna Cristina Bonilla, la historiadora Isabel Segovia -quien ejerci\u00f3 anteriormente el cargo de viceministra de educaci\u00f3n- y, por \u00faltimo, el profesor Diego Lucum\u00ed, especializado en salubridad de la escuela de gobierno de los Andes. Menciono a los ponentes por respeto a sus cargos y porque sus intervenciones ser\u00e1n usadas para componer la columna de esta semana.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En este di\u00e1logo se tuvo la oportunidad de hablar desde distintas perspectivas sobre el manejo de la pandemia y as\u00ed mismo de poner en la mesa algunos datos que nos pueden ayudar a tomar decisiones asertivas respecto al futuro cercano y mediano en situaci\u00f3n de pandemia. Como ya es costumbre, la columna se dividir\u00e1 en varias secciones para desglosar por tema de inter\u00e9s el an\u00e1lisis que presento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00bfExisten condiciones para una reapertura? <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para ahondar en esta posibilidad los panelistas presentaron varios hechos que han de tenerse en cuenta en este debate. El gobierno nacional se mantiene positivo e insiste en que trabajar de la mano con las instituciones regionales permitir\u00e1 encontrar formas espec\u00edficas de sobrellevar el virus y, acompa\u00f1ado de an\u00e1lisis estad\u00edstico de la curva de contagios por regi\u00f3n, se podr\u00eda considerar una reapertura parcial de los colegios en mediano plazo. Esta opci\u00f3n podr\u00eda tener sustento con los estudios del profesor Lucum\u00ed, quien expuso en el panel que los ni\u00f1os no son los principales focos de transmisi\u00f3n y contagio y adem\u00e1s ser\u00edan los menos afectados por el virus.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por supuesto en contexto de pandemia no se sugiere que las escuelas y los ni\u00f1os sean inmunes sino que existir\u00edan otros factores determinantes que influyen en la transmisi\u00f3n del virus y que va m\u00e1s all\u00e1 de la edad, como puede ser la infraestructura de los espacios de aprendizaje. Por otra parte, tanto Edna Cristina Bonilla como la experta Isabel Segovia coinciden en que las condiciones actuales no est\u00e1n dadas para garantizar la seguridad de los ni\u00f1os y que se necesita seguir muchos pasos de adaptaci\u00f3n para que sea una posibilidad real el volver a clases.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Salud mental en relaci\u00f3n a la educaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La salud mental se ha vuelto un tema principal a tratar en momentos de pandemia y esto es una buena noticia considerando que la situaci\u00f3n actual incrementa y evidencia el estr\u00e9s de las familias colombianas. En el panel se habl\u00f3 del aumento de responsabilidades hacia los padres de familia y de c\u00f3mo compartir en familia ha resultado bien para algunos por el reencuentro con sus hijos pero mal para una mayor\u00eda de padres trabajadores que no pueden dejar a sus chicos solos en casa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sobra decir que esta situaci\u00f3n es dram\u00e1tica y podemos llegar equivocadamente a estigmatizar a los padres como malos porque no cr\u00edan a sus hijos, pero la realidad es mucho m\u00e1s compleja ya que est\u00e1n viviendo en situaci\u00f3n de pobreza generalizada y extrema, muchos padres trabajan para poder sostener y alimentar a sus hijos de la forma m\u00e1s digna posible y enviarlos a la escuela era una forma de garantizar su educaci\u00f3n y protecci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El panel discuti\u00f3 realidades interesantes y es que las familias se encuentran en procesos de estr\u00e9s constante y que nunca antes hab\u00edan estado tan involucrados en la crianza de sus propios hijos como hasta ahora. Edna Bonilla argumenta que entre el 30% y 40% del desarrollo de los ni\u00f1os se sostiene en la educaci\u00f3n institucional que reciben y el resto ser\u00eda una sumatoria del entorno familiar y el contexto social. Estos datos tienen sentido si pensamos que los padres tendr\u00edan una agencia mayor ahora mismo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Virtualidad y pedagog\u00eda.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Todo lo que se puso sobre la mesa tiene enorme importancia en el debate tratado y pensar el problema desde la institucionalidad nos permite profundizar en los retos que naturalmente nacen de la situaci\u00f3n que estamos pasando.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se ha hablado de virtualidad como la alternativa estrella en situaciones de control social y no cabe duda que esta ser\u00e1 la mayor herramienta para disminuir en lo posible el retraso estudiantil. \u00a0Sin embargo, si observamos que la mayor\u00eda de familias colombianas no cuentan con un acceso continuo al internet, nos damos cuenta que el desaf\u00edo deber ser mucho m\u00e1s grande que solo brindar conexi\u00f3n a los chicos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los maestros han cambiado sus estrategias de ense\u00f1anza y avanzan hacia una experiencia de autoaprendizaje que se maneja por medio de gu\u00edas f\u00edsicas, todos estos contactos pueden ayudar a mantener vinculados a los chicos en el sistema educativo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Opini\u00f3n final.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las opiniones que se discutieron en el conversatorio son de car\u00e1cter institucional, es decir lo que se ha discutido tiene que ver con pol\u00edticas p\u00fablicas y su eficacia en este contexto. Sobra decir que frente a un reto tan grande las opciones se han visto limitadas y los problemas estructurales que ya exist\u00edan en Colombia, relacionados a la precariedad estatal y conflictos asociados a la corrupci\u00f3n, ahora son m\u00e1s notorios que nunca.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Como mencion\u00e9 antes se han enviado gu\u00edas f\u00edsicas a los estudiantes de colegios p\u00fablicos pero esta medida no logra que los chicos mantengan un nivel acad\u00e9mico constante y sumado a padres que est\u00e1n la mayor\u00eda del tiempo trabajando para poder subsistir se da escenario para la deserci\u00f3n escolar. Los desaf\u00edos son enormes y es fundamental encontrar la forma de seguir llevando la academia a los barrios marginados.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Mauricio Alejandro Colmenares Cifuentes Esta semana tuve la oportunidad de asistir a un conversatorio virtual que fue moderado por la universidad de los Andes y en el cual participaban altos funcionarios p\u00fablicos y expertos en temas de educaci\u00f3n y salud p\u00fablica, tales como la viceministra de educaci\u00f3n Constanza Alarc\u00f3n, la secretaria de educaci\u00f3n de &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":24294,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[147,146,150,145],"tags":[154,1373,4831,4839,4841,4838,4840,4836,157,1376,4837],"class_list":["post-24304","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualidad","category-noticias","category-opinion","category-reportajes","tag-casanare","tag-casanare-noticias","tag-constanza-alarcon","tag-edna-cristina-bonilla","tag-reapertura-de-colegios","tag-secretaria-de-educacion-de-bogota","tag-universidad-de-los-andes","tag-viceministra-de-educacion","tag-yopal","tag-yopal-noticias","tag-yopal-opinion"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.1 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>\u00bfDebemos pensar una reapertura de los colegios? 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